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一位1977年的高考状元,决定去深圳再造「生物信(6)
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摘要:但我在美国的工作经历里始终是顶天立地的,不论是我的下属还是领导对我都非常满意,这是很难得的一件事情,我是怎么做到的呢? 对我的领导来说,
但我在美国的工作经历里始终是顶天立地的,不论是我的下属还是领导对我都非常满意,这是很难得的一件事情,我是怎么做到的呢?
对我的领导来说,潘老师带的这个系给学校创造了奇迹,创造了业绩,不会三番两次的找领导帮忙,每次向他汇报的都是好消息,相比troublemaker,他肯定更喜欢我。
所以,还是自身能力过硬。当你的研究能力大大超过别人,而又能无私地为团队做贡献的时候,大家对你就会有更强的认同感。
雷峰网:在多年的教书育人过程中,您一直秉持的观念是什么?
潘毅:我一直希望以及最有成就感的事情,是让一个学生拔高多少。当然,老师喜欢优秀、聪明的学生,这很正常。但是在我看来,如果他原本就有9分的水平,我带他做到10分,这不是我的目标,也没什么意思。
十年前,我有一个博士生毕业。当时,他在中国只是一个大专生,本科也没有考上,专业是英语。因为乔治亚所在的亚特兰大和成都是友好城市,他过来做英文翻译。结束之后,他就申请到我们大学重新读了计算机的本科。本科毕业之后,我手把手地教他,他也很刻苦,因为是跨专业学习,所有的一切都要从头开始。博士毕业之后,他发了几篇好文章,前几年已经成为一所美国高校的正教授。
从他的例子,我想说明两点:第一,我想做的是“雪中送炭”,而不是“锦上添花”;其次,对于一个学生而言,只要刻苦、瞄准一个方向坚持下去,就能成功。
这也是未来,我想在深理工做的事情。
文章来源:《生物信息学》 网址: http://www.swxxx.cn/zonghexinwen/2022/0511/704.html